千里清秋，水随天去秋无际。经过前期精心的筹备和导师选择、分配，10月8日至10日，b体育app国际部全员导师制活动再次出发，开展本学期第一次导师学生见面活动。全体导师带领学生聚焦本学期规划，设定未来发展目标，关注学生高中阶段适应情况，优化学生学习策略，进行学法指导。

       张桦洋老师今年带的是高三的学生，在教学和与学生的日常相处中，她发现不少学生在这个阶段都深受高考压力的困扰。为了舒缓同学们的压力，她首先求助学校的心理健康老师和网络资源，鼓励同学们通过运动、唱歌、补充维C等方式调节状态；其次，考虑到同学们的压力来源主要是学业成绩，她更是在学业目标规划和落实上下足了功夫，在了解了同学们的理想院校等大目标后，她与同学们一道对大目标进行切割、细化，将其转换为一个个具体可行的阶段性目标，有效规划学习时间，切实提高学习效率。

张桦洋老师为高三学生疏解考试压力

       对于高一国际班的学生，王俊峰老师深知他们刚刚步入高中阶段、刚刚接触到外方课程肯定存在不少的困难和疑惑。怎样有效提高背单词的效率？怎样处理中方课程和外方课程间的关系？怎样发现自己的兴趣和特长所在，树立适合自己的院校和专业目标？从答疑解惑开始，王俊峰老师向同学们慢慢揭开了国际班高中生活的神秘面纱，在一问一答中，双方的距离拉近了，王俊峰老师对学生的了解深化了，有利于他在日后的工作中精耕细研，精准把握学生需求，及时发现存在的问题，与学生携手制定出更具针对性、更切实可行的成长方案。

王俊峰老师为高一新生答疑解惑

       每一个孩子都渴望关爱，每一个孩子都期待成长。导师们的细心呵护让同学们倍感亲切。高三中美GAC班张竟文同学分享道：“因为我的语言科目和班里的大部分同学不一样，要考法语，我的导师方志慧老师叮嘱我要在学习过程中找准自己的节奏，不能放低对自己的要求；而对蔡郅旗，她则主要是让他要多多表现自己，以更自信昂扬的态度面对各种挑战。”这种一生一策的谈话方式让学生充分感受到了导师的关心爱重，也反过来增进了他们对老师的信任感。

方志慧老师与学生亲切交谈

       此次导师会面活动的顺利展开为b体育app国际部新学期全员导师制的推行创造了良好的开端。国际部全员导师制实施依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《中小学德育工作指南》等文件，旨在加强对学生思想、心理、学业、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生正确认识自我，更好适应高中生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高未来发展方向的自主选择能力和竞争力，实现个体的最优发展。经过多次会议研讨、设立试点、分批次推行，2022年8月，第三版《国际部全员导师制实施方案》推出，全员导师制实施范围扩大到了整个国际部全部班级。目前，b体育app国际部正式实行全员导师制已经过一年，在这一年中，导师与学生们数次正式会面，一起分享快乐、诉说烦恼，学生的心情明朗了，压力小了，学习目标更明确了，干劲也更足了，全员导师制受到了学生和家长的一致好评。

国际部全员导师育人

       全员推行导师制，共筑成长守护网。此次导师见面会拉近了师生间的距离，帮助学生明确了目标、进行了学期规划，有助于激发同学们的学习动力，增强学习效率。全员导师制体现了学校不断完善德育工作长效机制，坚持全员育人、全程育人、全方位育人的决心，在未来，学校将继续潜心实践，提高对学生思想进步、学业发展、品格锻造和个性成长的重视度与参与度，为中国特色社会主义事业培养合格建设者和接班人。